Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Barat kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung transformasi pendidikan dasar melalui pemanfaatan teknologi digital. Salah satu wujud nyata komitmen tersebut diwujudkan melalui Program Pelatihan dan Pendampingan Coding Scratch bagi Guru Sekolah Dasar, yang digagas oleh Eli Meivawati, M.Pd., dosen PGSD Universitas Sulawesi Barat.
Program ini dirancang sebagai upaya meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam mengembangkan computational thinking dan literasi digital melalui pembuatan game edukatif berbasis Scratch. Di bawah koordinasi Eli Meivawati, M.Pd., kegiatan dilaksanakan secara kolaboratif dengan melibatkan dosen dan mahasiswa PGSD Universitas Sulawesi Barat sebagai fasilitator sekaligus pendamping selama proses pelatihan.
Melalui pendampingan yang bersifat praktik, para guru dibimbing mulai dari memahami konsep dasar pemrograman visual hingga merancang game edukatif yang dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran di kelas. Pendekatan ini tidak hanya memperkuat keterampilan digital guru, tetapi juga mendorong terciptanya pembelajaran yang lebih kreatif, interaktif, dan berpusat pada peserta didik.
Keterlibatan mahasiswa PGSD dalam program ini menjadi bagian dari implementasi pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) sekaligus memperkuat pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Mahasiswa memperoleh kesempatan untuk berkontribusi secara langsung dalam pemberdayaan masyarakat melalui transfer pengetahuan dan pendampingan teknologi kepada guru sekolah dasar.
Antusiasme peserta selama kegiatan menunjukkan bahwa guru-guru memiliki semangat yang tinggi untuk mengadopsi inovasi digital dalam pembelajaran. Melalui program yang digagas oleh Eli Meivawati, M.Pd., diharapkan lahir lebih banyak pendidik yang mampu memanfaatkan teknologi secara kreatif untuk menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan bermakna bagi peserta didik.
Program Studi PGSD Universitas Sulawesi Barat akan terus mendorong lahirnya berbagai inovasi pendidikan yang memberikan dampak nyata bagi masyarakat, khususnya dalam peningkatan kompetensi guru, penguatan literasi digital, serta pengembangan media pembelajaran yang adaptif terhadap tantangan pendidikan abad ke-21.
About The Author
